Выпишите сначала словосочетания, в которых главное слово обозначает предмет, затем- признак, потом- действие. Определите, какими частями речи выражены
главное и зависимое слова. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.
Доблес..ный воин, пройти подготовку, ж..сткие волосы, бурно аплодировать, отчая..о смелый, чес...вование ветеранов, чрезвычайно важный, кое (с) кем посоветоваться, комп...ютерный класс, любознательная дочь, опас...ный путь, любоваться пейзаж...м, поез...ка в горы, радос...ная весть, очень увл...кательный, скучать о доме.

1. Доблестный воин, жёсткие волосы, чествование ветеранов, компьютерный класс, любознательная дочь, опасный путь, поездка в горы, радостная весть

2. Отчаянно смелый, чрезвычайно важный, очень увлекательный.

3. Пройти подготовку, кое с кем посоветоваться, любоваться пейзажем, скучать о доме.