Выпиши и сгруппируй глаголы с орфограммами-буквами гласных: 1) в суффиксах и 2) в окончаниях. Дополни каждую группу глаголов своими примерами. Графически
обозначь условия выбора орфограмм на месте пропусков. 1. Свежесть утра веяла над пробудившимися Сорочинцами. 2. Зефир скользит и тихо веет в ветрила гордых кораблей и чёлны на волнах лелеет. 3. На дворе было холодно, и низко нависшие плотные тучи сеяли дождь. 4.Застучал дятел по ёлке, заклевал дрозд по рябине. 5. Мать лелеяла его и баловала его, как балуют единственное чадо. 6. Мы все зависим друг от друга на этом жизненном пути. 7. Меня держит за руку бабушка... 8. Мать приехала в те дни, когда её братья требовали у отца раздела имущества. 9. Голос его был спокоен, когда описывал он свой путь от монастыря до города. 10. Запоздалый рыбак не надеялся уже достигнуть отдалённого берега и направил свою лодку к форту. 11. Выберите из данных статей материал для сообщения. 12. Умолкните хоть на минутку!