• 1) О чём идёт речь в данном тексте?
    2) На сколько важна эта тема в настоящее время?
    3) Когда мы понимаем, что подросток должен защищать себя? В чём это проявляется?
    4) Согласны ли вы с тем, что подросток поступает правильно?
    5)В каких художественных произведениях поднимается эта тема?
    Помогите, надо ответить на данные вопросы в виде связного текста, но если не получится, можно просто ответить, как на вопрос, но желательно, опять же, в виде связного текста, прошу не отвечать кратко и не правильно( если не знаете или не уверены вообще ничего не пишете, очень надеюсь на помощь грамотных, разбирающихся в этом людей, буду очень признателен и благодарен за помощь
    Вот текст
    (1)Мы учились с Ним в одном классе во время войны в далёком волжском городе. (2)Он был третьегодник, я догнал Его в четвёртом классе в 43-м году. (3)Я был тогда хил, ходил в телогрейке, огромных сапогах и тёмно-синих штанах, которые мне выделили по ордеру из американских подарков. (4)Штаны к тому времени я уже износил, и на заду у меня красовались две круглые, как очки, заплаты. (5)Всё же я продолжал гордиться своими штанами: тогда не стыдились заплат. (6)Кроме того, я гордился трофейной авторучкой, которую мне прислала из действующей армии сестра. (7)Однако я недолго гордился авторучкой. (8)Он отобрал у меня её. (9)Он всё отбирал – всё, что представляло для Него интерес. (10)И не только у меня, но и у всего класса.

    (11)В школе нам каждый день выдавали завтраки – липкие булочки. (12)Староста нёс их наверх в большом блюде, а мы стояли на верхней площадке и смотрели, как к нам плывёт из школьных недр это чудесное блюдо. (13)Я, как и все, заворачивал булочку в тетрадный листок и клал в сумку.

    (14)Его голубые глаза каждый день встречали меня за углом школы.

    (15) – Давай, – говорил Он, и я протягивал Ему свою булочку, на которой оставались вмятины от моих пальцев.

    (16) – Давай, – говорил он следующему, а рядом с Ним работали Лёка и Казак.

    (17)Я приходил домой, и мы с младшей сестрёнкой ждали тётю. (18)Тётя возвращалась с базара и приносила буханку хлеба и картошку. (19)Иногда она ничего не приносила.

    (20)Однажды она сказала мне:

    – Нина приносит завтраки, а ты нет. (21)Рустам приносит, и все ребята с того двора, а ты съедаешь сам.

    (22)Я вышел во двор и сел на поломанную железную койку возле террасы. (23)В сером темнеющем небе над липами кружили грачи. (24)Чем питаются грачи? (25)Насекомыми, червяками, воздухом? (26)Им хорошо. (27)А может быть, у них тоже есть кто-нибудь такой, кто всё отбирает себе? (28)Низко над городом шли пикировщики. (29)Что будет со мной?

    (30)Всю ночь тётя стирала. (31)Вода струилась за ширмой, плескала, булькала, Гитлер захлёбывался в мыльной воде, тётя давила его своими узловатыми руками.

    (32)На следующий день за углом, сотрясаясь от отваги, я схватил Его за пуговицу и ударил. (33)Через несколько секунд я лежал в снегу, Казак сидел верхом на мне, а Лёка совал мне в рот мой же завтрак.

    (34) – На, смелей, кусни!

    (35)На другой день, когда кончился последний урок, я положил тетрадки в сумку и оглянулся. (36)Казак, Лёка и Он сидели вместе на одной парте и улыбались, глядя на меня. (37)По моему лицу они, видимо, поняли, что я снова буду отстаивать свой завтрак. (38)Будь что будет. (39)Пусть они меня бьют, я буду делать это каждый день.

    (По В.П. Аксёнову)

Ответы 2

  • Извиняюсь, если в каких то местах ответил косвенно/не понял вопроса.Каждый человек понимает иной текст по разному.
    • Автор:

      chance380
    • 5 лет назад
    • 0
  • 1) Главная мысль текста в том, что надо отстаивать своё любой ценой.2) В настоящее время это так же важно.3) Когда у подростка что-то отбирают, он должен отстоять это. Даже не из принципа, а потому, что любой человек должен постоять за себя, свое имущество и семью.4) Согласен, потому что эти трое ребят поступают неправильно.5) Если речь идет о достоинстве - "Капитанская дочка", "Выстрел" Пушкина, "Идиот", "Преступление и наказание", "Белые ночи", "Бедные люди" Достоевского, "Шинель" Гоголя, "Анна на шее", "Толстый и тонкий", "Хамелеон", "Человек в футляре".Думаю перевести это в связный текст будет не так трудно, опираясь на эти пункты.Добавляй немного от себя и в конце сделай вывод. ОН ОБЯЗАТЕЛЕН!Вывод должен быть обобщением этой темы.Удачи ;)
  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years