спишите текст подчеркни предложение в котором автор с помощью приёма сравнения создаёт образ-картину. выдели окончание в именах существительных, прилагательных и глаголах. выпиши однокоренные слова, выдели корень.обозначь орфорграммы - разделительный ь и ь для обозначения мягкости согласный на письме.

ребята увидели высокую черепичную крышу. черепица похожа на красные прыжки, а вся крыша на большое алое крыло. на самом краю конька возвышался штырь.На нём был флюгер. Даже с земли видно,что это флюгер не чета своим собратьям. В его формах было что -то стремительное и непонятное. Что хотел изобразить древний флюгерный дел мастер?

 РебятА увиделИ высокУЮ черепичнУЮ крышУ. ЧерепицА похожА на краснЫЕ прыжкИ, а вся крышА на большОЕ алОЕ крылО. На самОМ краЮ конЬкА возвышался штырЬ (нулевое окончкание).На нём был флюгер(нулевое окончание). Даже с землИ видно,что это флюгер (нулевое окончание) не четА своим собратЬЯМ. В его формАХ былО что -то стремительнОЕ и непонятнОЕ. Что хотел изобразить древнИЙ флюгернЫЙ дел мастер (нулевое окончание)?ЧерепицА похожА на краснЫЕ прыжкИ, а вся крышА на большОЕ алОЕ крылО. (предложение, которое нужно было подчеркнуть).ФЛЮГЕР - ФЛЮГЕРный