Сегодня весь день плыли по небу необычные облака, подгоняемые ветром. Эти облака — живые существа. Они то забирались ввысь, то опускались, почти касаясь крыш, то превращались в причудливые фантазии. Над цирком они приняли форму бегемота, играющего с мячом, над школой стали раскрытой книгой, а над рекой приобрели светло-голубой оттенок.
Люди ходили какие-то радостные, подняв глаза к небу, и улыбались. Сам собою в городе объявился праздник. Все вышли на улицу, а в школах отменили занятия.
«Такие облака — это сказка», — говорили люди друг другу и боялись пропустить что-нибудь интересное, потому что все чувствовали: такое бывает только раз в жизни.
«Мама, разве море вверху, там плывет кораблик?» — спрашивал удивленный чудом мальчик.
Весь город, попавший в сказку, стал добрым. Неожиданные облака словно волшебники. Они помогли людям увидеть прекрасное. Ведь любоваться облаками — это понимать мечту.
А ночью, когда все ушли спать, облака опустились и окутали город теплым, таинственным, серебряным туманом, приносящим сказочные сны.

Грамматическое задание.

2. Объясните постановку тире между главными членами предложения, графически обозначьте повышение тона и паузу.

Объясните постановку тире между главными членами предложения:1. Эти облака (подлежащее) — живые существа (сказуемое).Подлежащее и сказуемое выражены существительными (ставится тире).2. Такие облака (подлежащее) — это сказка (сказуемое).Подлежащее и сказуемое выражены существительными (ставится тире).3. Ведь любоваться (подлежащее) облаками — это понимать (сказуемое) мечту.Подлежащее и сказуемое выражены глаголами в неопределённой форме (ставится тире).Повышение тона и ↑ и пауза║:1. Эти облака↑║ — живые существа (сказуемое).Повышение тона  от подлежащего ОБЛАКА до сказуемого СУЩЕСТВА.2. Такие облака ↑║ — это сказка.Повышение тона от подлежащего ОБЛАКА до сказуемого СКАЗКА.3. Ведь любоваться↑ облаками ║— это понимать мечту.Повышение тона от подлежащего ЛЮБОВАТЬСЯ до сказуемого ПОНИМАТЬ.