Допишите предложения так, чтобы получился текст. Вставьте пропущенные запятые. В записанных сложных предложениях знаком / укажите границы простых предложений.
Учитель объявил что наш класс пойдет в поход. Мне поручили взять котелок а моему товарищу....... Я опасался что в день экскурсии будет плохая погода но .......... Утром я увидел что солнце........ За мной зашли товарищи и мы ....... Учитель ожидал когда соберутся....... Но вот все в сборе и мы с песнями......

быстро вот так получилось:Учитель объявил, что наш класс пойдет в поход. Мне поручили взять котелок, а моему товарищу дрова для костра и палатку. Я опасался, что в день экскурсии будет плохая погода, но нам повезло . Утром я увидел, что солнце вышло из-за туч и ярко светило в окно. За мной зашли мои товарищи и мы двинулись в сторону школу. Учитель ожидал когда соберутся все ребята. Но вот все в сборе и мы с песнями двинулись в поход.