1. Корень учения горек,да плод его сладок. 2. Знайка всё с полуслова понимает ,а незнайка всё только рот розевает .3. Книга в счастье украшает ,а не в счастье утешает .4. Незнайка лежит ,а знайка далеко бежит.

Надо выписать сначала предложение с одородными членами, затем сложные предложения.