Пожалуйста напишите предложения правильно ,и назовите грамматическую ошибку к каждому предложению.
1.Проанализировав полученные данные были сделаны выводы.
2.Вопреки моего желания служить меня направили в сельскую глушь.
3.Омолаживания людей профессором Преображениским исследуется жизнь, творятся чудеса.
4.Одним из лицеистов умевшего отстаивать свое мнение был Дельвиг.
5.Изменчивость -это свойство организма противопоставленное наследственности.
6.Мемуары знакомят и дают представление об эпохе.
7.В работе над романом "Евгением Онегиным" раскрылось стремление Пушкина к изображению "Поэзии действительности"

Спасибо большое!

1. НЕВЕРНОЕ СОГЛАСОВАНИЕ ДЕЕПРИЧАСТНОГО ОБОРОТА: ПРОАНАЛИЗИРОВАВ ПОЛУЧЕННЫЕ ДАННЫЕ, МЫ СДЕЛАЛИ ВЫВОД (ПРИШЛИ К ВЫВОДУ).2.ВОПРЕКИ МОему ЖЕЛАНИю - нужен дательный падеж! -....3. НЕВЕРНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ДЕЕПРИЧАСТНОГО ОБОРОТА: ОМОЛАЖИВАЯ ЛЮДЕЙ, ПРОФЕССОР ПРЕОБРАЖЕНСКИЙ ИССЛЕДУЕТ ЖИЗНЬ, ТВОРИТ ЧУДЕСА.4. ОДНИМ ИЗ ЛИЦЕИСТОВ, УМЕВШим (КАКИМ?) ОТСТАИВАТЬ СВОЁ МНЕНИЕ, БЫЛ ДЕЛЬВИГ. - СОГЛАСОВАНИЕ ПРИЧАСТИЯ С ОПРЕДЕЛЯЕМЫМ СЛОВОМ5. НЕ ВЫДЕЛЕН ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ ПРОТИВОПОСТАВЛЕННОЕ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ.6. МЕМУАРЫ ЗНАКОМЯТ - С ЧЕМ? - ПРОПУЩЕНО ДОПОЛНЕНИЕ - И ДАЮТ ЧТО? ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ЭПОХЕ.7. В РАБОТЕ НАД РОМАНОМ "ЕВГЕНий ОНЕГИН".... ЭТО ПРИЛОЖЕНИЕ, УПОТРЕБЛЯЕТСЯ В ИМЕНИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ