209. К каждой группе слов подберите одно с общим для них значением,
затем запишите слова по образцу. В конце предложения можно ввести ещё однородные члены, продолжив перечисление. Прочитайте свою за¬пись. Слово с общим значением следует прочесть с предупредительной интонацией, т. е. с повышением тона.

■ Образец. Посуда: чайник, чашка, тарелка, молочник, стакан, блюдце,
1. Имя существительное, имя прилагательное, место- имение, глагол. 2. Запятая, тире, двоеточие. 3. Пристав¬ка, корень, суффикс. 4. Определение, дополнение, обсто¬ятельство.

1. Части речи: имя существительное, имя прилагательное, местоимение, глагол.2. Знаки препинания: запятая, тире, двоеточие. 3. Части слова: приставка, корень, суффикс. 4. Члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство.