Расставить знаки препинания, указать, какие смысловые отношения между частями сложного предложения передаются с помощью тире
1.Всю дорогу до хутора молчали говорить мешала тряская езда.
2.Впрочем повторяю я плохо разбираюсь в том что государству полезно.
3.Но вдруг мне пришла счастливая мысль чуть свет идти или ехать в монастырь к духовнику и снова исповедаться.
4.Он желал только одного скорей закончить эту проклятую работу.
5.Речь шла о модном вопросе есть ли граница между психическими и физиологическими явлениями в деятельности человека
6.Я соображал как в сущности много довольных счастливых людей.
7.Мне снилось я иду по бескрайнему пшеничному полю. Я оглянулся кругом торжественно и царственно стояла ночь

1. Всю дорогу до хутора молчали, говорить мешала тряская езда.2. Впрочем повторяю, я плохо разбираюсь в том,что государству полезно3.Но вдруг мне пришла счастливая мысль, чуть свет, идти или ехать в монастырь к духовнику и снова исповедоваться.4. Он желал только одного, скорей закончить эту проклятую работу.5. Речь шла о модном вопросе, есть ли граница между психическими и физиологическими явлениями в деятельности человека.6. Я соображал, как в сущности много довольных людей.7. Мне снилось"я иду по бескрайнему пшеничному полю. Я оглянулся кругом, торжественно и царственно стояла ночь.