Приставки и суф…иксы жили, в общем – то, дружно, делая свое дело. А дело было в том, чтобы образовывать в языке новые слова. Они трудил…сь, не п…кладая рук, каждая м…рфема по-своему. Приставк… было, пожалуй, полегче. Была она действительно приставучая: облюбует слово, пристав…т себя к нему- готово: ехать, проехать, приехать… Пошло-поехало!

Суф…икс- мужик серьезный. Он просто так за дело не берет…ся. Прикин…т, подума…т, окончание от слова отодвин…т, а потом думает, как к слову пристрои…ся, какое окончание к нему подобрать. Да, разница между этими морфемами была, но именно благодаря им, разрасталась страна слов.

 

Задания к тексту:

Озаглавьте текст. Докажите, что это грамматическая сказка. Определите тему и основную мысль текста. Определите стиль и тип речи текста.

Заголовок: Роль суффиксов и приставок в словах. Это грамматическая сказка потому что тут показано, где стоят эти части слова, какую функцию они выполняют. Осн. мысль: именно суффиксы и приставки служат для образования новых слов, с помощью которых растёт и развивается наш язык. Третье задание возможно напишу позже.