Найдите ошибки в употреблении деепричастий.Запишите предложения в исправленном виде. 1)Уехав из Вятки,меня долго мучило воспоминание о Родионе.2)Войдя в трамвай,неожиданно пошёл дождь.3)Взяв её под руку,они пошли вместе.4)Поработав полгода,отца перевели на другую стойку.5)Войдя в лес ,солнце уже село.6)Увидев её мельком,она ему показалась ещё лучше.7)Осмотревшись в Москве,взгляд Голицына остановился на Дмитрии Павловиче.8)Имея право выбирать оружие ,жизнь его была в моих руках.

Можете помочь с русским языком

Прочитайте текст. Определите, к какому типу речи он относится. Как вы думаете, кто является героем рассказа? Обоснуйте свою точку зрения. В какой фрагмент текста можно включить описание героя рассказа? Составьте такое описание. Что вы нарисовали бы в качестве иллюстрации к данному тексту?

В заповеднике я слышал много рассказов о проделках проказника Петьки. Говорил, что однажды он утащил из дамской сумочки деньги, а в другой раз, влетев в обеденный перерыв расшвырял и похитил документы какой-то комиссии, приезжавшей для ревизии в заповедник. Похищенные вещи Петька прятал над крышей в пустом гнезде аистов, которых ухитрился выжить. Здесь находили ножи, ложки, вилки. Особенно досаждал Петька приезжим шоферам. Стоит машине остановиться, разложить свои инструменты - Петька тут как тут! Схватится шофер, а самой нужной гайки или инструмента нет. Утащил Петька. Рассказывали, что Петька не любит женщин. Сядет на плечо наряженной девице и давай путать ее праздничную прическу или пребольно ущипнет за ухо. Петьку не любили дикие вороны и вороны, к которым он иногда пытался приближаться. Они били и отгоняли его, как бы не желая прощать измену. 

составте пла ответа по теме

 общая характеристика типа у членистоногие

Фонетический разбор букв на слова галька