6. Из двух вариантов выберите правильный:
Более веселееболее веселый, более лучший – лучший, самый умнейший - самый умный ,
пятьюстами двадцатью шестью – пятисот двадцати шестью, о пятьдесят восьми – о пятидесяти восьми, в две тысячи третьем году – в двух тысячах третьем году, обусловливать – обуславливать, удостоивать – удостаивать, одалживать – одолживать, колышет – колыхает, машет – махает, полоскает-полощет, мучит – мучает, мерит – меряет, едьте – поезжайте, не трогайте - не трожьте, кладите – ложите, покласть – положить, ляг – ляжь, затихнув – затихнувши, заведя (машину) – заведши (машину), пять подруг – пятеро подруг, обоих девушек – обеих девушек; альтернатива этому решению – альтернатива этого решения, аномалия природы – аномалия в природе, версия преступления – версия о преступлении, характеристика на студента – характеристика студента, идентичный этому – идентичный с этим, благодарить за помощь - благодарить о помощи, отмечать о заслугах – отмечать заслуги, вопреки смыслу - вопреки смысла, отзыв на книгу – отзыв о книге, согласно распоряжению - согласно распоряжения, пришел со школы – пришел из школы, оплатить за проезд  оплатить проезд.

более веселый, лучший, самый умный , пятьюстами двадцатью шестью,о пятидесяти восьми, в две тысячи третьем году, обуславливать, удостаивать,одалживать, колыше,машет, полоскает,мучает,меряет, едьте, не трогайте, кладите, положить, ляг, затихнув ,заведя (машину), пять подруг, обеих девушек; альтернатива этому решению, аномалия природы, версия преступления, характеристика студента, идентичный этому,благодарить за помощь, отмечать заслуги, вопреки смыслу, отзыв о книге согласно распоряжению , пришел из школы, оплатить проезд.

Более весёлый, лучший, самый умный. Пятьюстами двадцатью шестью, о пятидесяти восьми, в две тысячи третьем году. Обуславливать, удостаивать, одалживать, колышет, машет, полощет, мучает, мерит, поезжайте, не трогайте, кладите, положить, ляг, затихнув, заведя (машину), пятеро подруг, обеих девушек, альтернатива этому решению, аномалия природы, версия о преступлении, характеристика студента, идентичный этому, благодарить за помощь, отмечать заслуги, вопреки смыслу, отзыв о книге, согласно распоряжению, пришёл из школы, оплатить проезд.