Прочитайте пары слов.Запишите их по признакам:а)есть чередование в корне б)нет чередования в корнях в)представлены разные корни.
)1) Вол-волк; 2) лес-лесок; 3) клок-клочок; 4) рог-рожок; 5) плакать-плачешь; 6) плакать-платишь; 7) дом-домашний; 8) пруд-прут.