Предмет:
Русский языкАвтор:
lucyramosНе зная брода, не суйся в воду. Бежать, не чуствуя ног. Работать, не покладая рук. Не наклонясь до земли, грибка не подымешь. Снявши голову, по волосам не плачут. Не помня себя. Не показывая носа. Не разгибая спины. Не понюхав пороху. Выстрелив, пулю не схватишь, слово сказав, не воротишь.
Автор:
frankieyplyДобавить свой ответ
помогите плизз написать сочинение на тему мой мир феи заранее спасибо
Предмет:
ЛитератураАвтор:
gigi43Ответов:
Смотреть
выбери в скобках нужные слова 1,глагол в форме настоящего времени изменяются по (лицам , числа , родам) 2, глагол в форме прошедшего времени изменяются по (лицам , числа , родам) 3,глагол в форме будущего времени изменяются по (лицам , числа , родам)
1, Определяем наклонение глагола . Если это условное или повелительное наклонение , изменяем ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, .
Часть слова , которая будет меняться , и есть .................... .
Если это изъявительное наклонение , действуем так:
2, Определяем время глагола . Если это настоящее время , изменяем ..........................., если прошедшее время , изменяем ..................., если будущее время изменяем ......... .
Часть слова , которая будет меняться , и есть ...............
3, Проверяем , есть ли в составе данного глагола формообразующие суффиксы ( -ть , -ти , -л- , -и- ) . Часть слова без окончания и формообразующих суффиксов- это ........ .
Предмет:
Русский языкАвтор:
randy848Ответов:
Смотреть
графический файл содержит черно-белое изображение размером с 16 градациями серого цвета размером 10х10 точек Какой объем этого файла?
Предмет:
ИнформатикаАвтор:
yellerwsxwОтветов:
Смотреть
литература 2 класс продолжения рассказа "аня не грусти" и план к нему...
Предмет:
ЛитератураАвтор:
destiny03nwОтветов:
Смотреть