Тест по русскому языку. 11 класс

2. В этом предложении тире выделяет уточняющий член предложения:
а) И ныне воспринять Россию — не человечество ль принять?
б) Убить Россию — это значит отнять надежду у Земли.
в) Люблю великий русский стих, не всеми понятый однако, и всех учителей
своих — от Пушкина до Пастернака.
3. В этом предложении между подлежащим и сказуемым ставится тире:
а) Вся земля, весной окутанная, словно белый май.
б) Море, синее и дерзкое, дом для моряка.
в) Дождик, летящий косыми линейками,
звонко стучится в окно.
4. В этом предложении тире ставится на месте пропущенного члена предложения:
а) Каждая могила — край земли.
б) И крепко спит за ним другое — слава.
в) Я буду стар, ты — молода.
5. В этом предложении между определениями надо поставить запятую:
а) Давно-давно закат померк над сонными весенними полями.
б) В бездонном небе лёгким белым краем встаёт, сияет облако.
в) Тянет гарью сухой от костра распалённого жаркого.
6. В этом предложении расстановка знаков при однородных членах соответствует схеме [ О,О,О и О]:
а) Забудешь ты мой профиль горбоносый и лоб в апофеозе папиросы и вечный смех мой…
б) Ты, как осень, ясна хороша только строже и в ласках короче.
в) И смотрю и вражду измеряю, ненавидя кляня и любя.
7. В этом предложении расстановка знаков препинания соответствует схеме [О,О,О,О и О – обобщающее слово]:
а) Камни ветер воду пламя все смирил своей уздой.
б) И тотчас вожжи сани ночь он сам и бедный конь всё станет сном библейским.
в) А виноградные пустыни дома и люди
всё гроба.
8. В этом предложении расстановка знаков препинания соответствует схеме [ О и О О и О ]:
а) Военной брани и обиды забыт и стёрт кровавый след.
б) В раннем детстве я любил тихий зал и шум на воле полночь в безднах из светил и росинки в поле
в) А шествие обходит двор по краю тротуара и вносит с улицы в притвор весну весенний разговор…
10. Расстановка знаков в этом предложении соответствует схеме: [ сущ.,~, ...]:
а) Кукушки нежный плач в глуши лесной звучит мольбой тоскующей и странной. (К. Бальмонт)
б) По садам огороженным тёсом ветви яблоневые и вишенные одеваются цветом белёсым. (Б. Пастернак)
в) Под сетью томительно-зыбкой притих отуманенный взор. (В. Брюсов)
11. В этом предложении обособленное определение имеет обстоятельственное значение:
а) Лишь изредка прорезывает тень крик аиста, слетевшего на крышу. (А. Ахматова)
б) Я ухожу, душою праздный, в метель, во мрак и в пустоту. (А. Блок)
в) Долгим взглядом твоим утомлённая, и сама научилась томить. (А. Ахматова)
12. В этом предложении приложение выделяется только с помощью тире:
а) Слава и смерть две родные сестры смотрят в седой зенит. (В. Лу- говской)
б) Подобье птиц он спит в своём гнезде. (И. Бродский)
в) Беда, пожар и мор монголы пронеслись, как Божий бич, по странам. (К. Бальмонт)
14. В этом предложении союз как имеет значение «в качестве»:
а)И у главной царицы глаза как лазурь высоты и как синее море. 
б)Я принял мир как дар богов.
в) Как боярыня седая, к людям шествует Зима. (К. Бальмонт)