(1) Любовь к театру у Гоголя особенно проявилась в годы учения в Нежинской гимназии. (2) Здесь будущий писатель принимал активное участие в создании спектаклей. (3) Обычно Гоголь был и постановщиком, и декоратором, и актёром. (4) Окончив гимназию, Гоголь едет в Петербург, однако столица неласково встретила его. (5) После продолжительных поисков работы в различных департаментах Гоголь обращается в театр, где нужно было сдать экзамен на звание актера. (6) Тогда считалось, что истинный актер должен декламировать чуть ли не с завываниями, Гоголь же считал монологи просто, это и погубило его. (7)Актером он не стал.
2.Определить тему текста.
3.Определить идею текста.
4.Определить тип речи.
5.Определить стиль речи.
6. Выпишите из текста три составных именных сказуемых.
7. Выпишите из текста два составных глагольных сказуемых.
8. Выпишите из предложения №2 словосочетание типа связи управление.
9. Выпишите из предложения №2 словосочетания типа связи согласование.
10. Выпишите грамматическую основу из предложения № 1.
11. Укажите номер предложения с обособленным обстоятельством.
12. Выпишите из текста два разносклоняемых существительных.
13.Укажите номер двух сложноподчиненных предложений.
14. Укажите номер сложносочиненного предложения.

2 незнаю чем отличается тема от идеи3 Несостоявшаяся карьера артиста ( идея текста )4.Тип речи - повествование .5. Стиль речи -художественный.6.был и постановщиком, и декоратором, и актёром.7.нужно было сдать ,должен декламировать .8.будущий писатель ,активное участие (согласование)9.Принимал участие ,в создании спектаклей ( управление)10 любовь проявилась.11. -№4 окончив гимназию.12-извини , но не знаю13. -№-5,6.14. -№-4