Прибавляя к данным словам в начале, середине или в конце слова по букве, образуйте от данных слов два новых слова:
Урок, уха, банк, баян, тара, рис, вол

какое значение имеет снежный покров на живые организмы

Хочу сверить свои решения примеров.Пожалуйста помогите разобраться! 26-(-5); -5-(-2,9); 14-(-18); 7,8- 8 1,4; 7-(-4,9); -1 5,8+3,4; 2,5-0,7; -3 1,2-(-1 3,4); 4,7-8,1; -3,3+9,6;

Пошёл дождь. Под водосточную трубу поставили пустую бочку. В  неё вливалось каждую минуту 8 л воды, а через щель выливалось 3 л воды в минуту. Сколько литров воды будет в бочке серз 1 минуту; 2 минуты;3 минуты? Успеет ли бочка наполниться, если её объём 400 л, а дождь шёл 1 час 10 минут?

какой вид сложноподчиненных предложений иллюстрируют эти схемы?Составьте предложения по данным схемам

а это предложения:
(Вследствие того что ), [ ].
[ ], (благодаря тому что ).
(Ввиду того что ), [ ].
(Оттого что ), [ ].