Составь предложения,используя данные схемы
[ _ глаг.],и[ _ глаг.]
[ _ глаг.],( что ...)
[... сущ.],у которого ...)
[ ... сущ.], (чья ...)

1) Солнце встало, и лес проснулся. 2) Мама сказала, что пора вставать. 3) Друг, у которого со мной много общего, уехал жить в другой город. 4) Учительница догадалась, чья тетрадь была не подписана. 

Сегодня на уроке физкультуры мы бегали, и прыгали.Надо сделать уроки, что бы пойти погулять на улицу.Человек, у которого плохое зрение, носит очки.В гардеробе висит куртка, женщины.