В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые .Выпишите цифр(-ы),обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения , связанными ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ связью.

Он отыскал свой класс,(1)собрал всех своих учеников,(2) и они построились парами,(3) как строились,(4) когда шли на урок.
Мне захотелось немедленно отправится в город-крепость,(5) где сейчас тускла горели фонари,(6) висящие на цепях,(7) и ставни были закрыты.