Спишите, оформляя разговор двух мальчиков как диалог и расставляя знаки препинания. Подчеркните разделительный ъ двумя чертами, а разделительный ь одной. В сара.. то стучал молоток, то взвизгивала пила. Я распахнул дверь и увидел своего друга. Вз(?)рошенный и всп..тевший, он склонился над ящиком и приделывал к нему... динамик. Что это такое спросил я. Птич(?)е общежитие ответил Павка. Как же птицы разместятся в нём поинтересовался я. По квартирам. Вьюрку из пер(?)ев выложим, а славке из двух лист(?)ев сош(?)ём об(?)яснил друг. А радио зачем (не)сдавался я. Для приманки. Вроде охотнич(?)его манка. Зав..дём пластинку с солов(?)ём- т(?)ма т(?)мущая нал..тит хвастался Пав

В сараЕ то стучал молоток, то взвизгивала пила. Я распахнул дверь и увидел своего друга. ВзЪерошенный(ъ двумя чертами) и вспОтевший, он склонился над ящиком и приделывал к нему... динамик.- Что это такое?  спросил я. - ПтичЬе(ь одной чертой) общежитие, - ответил Павка.- Как же птицы разместятся в нём? - поинтересовался я.- По квартирам. Вьюрку из перЬев(ь одной чертой) выложим, а славке из двух листЬев(ь одной чертой) сошЬём(ь одной чертой), - обЪяснил(ъ двумя чертами) друг. - А радио зачем? - не_сдавался я. - Для приманки. Вроде охотничЬего(ь одной чертой) манка. ЗавЕдём пластинку с соловЬём(ь одной чертой) - тЬма(ь одной чертой) тЬмущая(ь одной чертой) налЕтит, - хвастался Павка.