Предмет:
Русский языкАвтор:
arrow7wxaА ты лучше почитай и сама напиши
Автор:
rosieИзвестный писатель Михаил Пришвин знал и любил природу. Эту любовь и перенес он во многие свои произведения, в том числе и в сказку-быль \"Кладовая солнца\". Это произведение удивительно, потому что сразу и не поймешь - быль это или все-таки сказка? Сложное время Великой Отечественной войны принесло беды многим семьям. Остались сиротами главные герои произведения - Настя и Митраша. Ребята самостоятельно решают хозяйственные вопросы, поддерживают друг друга в трудные минуты и даже помогают другим: работают на колхозном поле, Митраша режет по заказу соседей посуду из дерева. Реальность \"Кладовой солнца\" подтверждает и рассказчик - один из группы разведчиков природных богатств. Точные названия города, лесного болота, указание маршрутов лесных тропинок тоже не позволяют усомниться в том, что все произошедшее в рассказе - истинная правда. Однако как можно объяснить в этом произведении мысли собаки Травки и волка? Одушевленная природа в произведении М. Пришвина живет своей жизнью, которую может заметить только писатель. Поэтому, дочитав до конца \"Кладовую солнца\", мы все же убеждаемся, что перед нами чудесная сказка. Да и не сказка в общем-то, а сказка-быль, как ее правильно определил автор. Здесь гармонично соединено поэтическое видение мира с научной достоверностью. Ведя Настю и Митрашу по лесу, Пришвин открывает перед нами богатство и прелести родной природы. И мы вместе с писателем начинаем понимать язык птиц и зверей, язык деревьев и трав. \"Кладовая солнца\" - это путь в небывалое, в страну, где каждая строчка, каждый образ хранят теплоту к человеку и природе.
Автор:
vladimiroschroederДобавить свой ответ
помогите плиз округлите до единиц 85,3 0,8 6,5 5,4 0,797 99,8
Предмет:
МатематикаАвтор:
gypsycarrilloОтветов:
Смотреть
На месте каких цифр должны быть запятые?
1.Столетний дуб (1) под сенью (2) которого (3) состоялась столько свиданий (4) снова принимал гостей.
2.Известный вам (1) человек (2) для которого (3) мы приготовили место (4) уже приехал и ждет.
3.Вскоре (1) рассказы (2) суть которых (3) сводится к невероятным происшествиям (4) иссякли.
4. У белых (1) крашеных ворот (2) которые вели со двора в поле (3) у старинных (4) крепких ворот со львами (5) стояли две девушки.
5.Кабинет(1) где любил работать (2) представлял собой высокую угловатую комнату (3) выходившую окнами в тенистый сад (4) из-за разорванной линии которого (5) блестела полоса пруда.
Предмет:
Русский языкАвтор:
ninasantosОтветов:
Смотреть
Сочинение на тему День рождение друга!
Предмет:
Английский языкАвтор:
blazeОтветов:
Смотреть
от деревни до станции велосипедист ехал со скоростью 12 км.ч, а обратно возвращался со скоростью 18 км.ч Найдите расстояние х от деревни до станции, если известно, что на обратный путь велосипедист затратил на 20 минут меньше, чем на путь от деревни до станции?
Предмет:
МатематикаАвтор:
hayden14Ответов:
Смотреть