в тексте в стране невыученных уроков выпишите их текста имена сущ общего рода
Уроков, как нарочно, задали очень много. А день былсолнечный, теплый, имальчишки во дворе гоняли мяч. Интересно,
кто стоял вместо меня в воротах? Наверно, опять Сашка: он давно
метит на мое место у ворот. Это просто смешно. Все знают, какой
он сапожник.
Кот Кузя устроился на подоконнике и оттуда, как с трибуны,
следил за игрой. Кузька не пропускал ни одного матча, а папа и
мама не верят, что он настоящий болельщик. И зря. Он даже любит
слушать, когда я рассказываю о футболе. Не перебивает, не
уходит, даже мурлычет. А кошки мурлычут только тогда, когда им
приятно.
Мне задали правила по безударным гласным. Надо было их
повторить. Я этого делать, конечно, не стал. Бесполезно повторять то, чего все равно не знаешь.

нет спасибо я знаю 

в тексте в стране невыученных уроков выпишите их текста имена существительное , которое не имеет рода.Приведите аналогичные примеры

Ты неправильно меня понял, это мне надо объяснить, я хз что такое "общий род"

Ааа, ясн

слова общего рода - это сущ., которые могут относиться как к ж.р. , так и к м.р. Например, он жадина, она жадина, он врач, она врач, он неумеха , она неумеха.

В данном контексте слово - сапожник , болельщик