Я считаю Уланову своим учителем,потому что встречи с ней,с ее искусством становились всегда для меня уроками творчества ,мудрости ,красоты
(подчеркнуть основы, подписать вопросы, выделить простые предложения в составе сложных и указать тип придаточных)Помогите пожалуйста

[Я считаю Уланову своим учителем], (потому что встречи с ней, с ее искусством  становились всегда для меня уроками творчества, мудрости, красоты)1. я - подлежащее, считаю учителем -сказуемоесчитаю учителем кого? Уланову -дополнение прямое, выражено сущ.учителем чьим? своим - согласованное определение, выражено притяжательным местоимением2. встречи - подлежащее, выражено сущ., становились уроками - составное именное сказуемое , выражено связкой становились и сущ. уроками, встречи какие? с ней - определение, выражено мест. с предлогом, какие? с искусством - определение, выражено сущ. с предлогом, искусством чьим? ее - определение , выражено притяжательным местоимением, становились уроками для кого? для меня - дополнение, выражено мест. с предлогом, становились уроками когда? всегда - обстоятельство, выражен наречием, уроками какими? творчества - несогласованное определение, выражено сущ.,уроками какими? мудрости, красоты - несогласованные определения , выражены сущ.сложноподчиненное предложение, состоит из 2-х (см. скобки)1. - главное.2- придаточное причины, присоединяется с помощью союза ПОТОМУ ЧТО