выпишите слова так:сначала однокоренные(выделите в них корень),затем синонимы,затем антонимы.Составьте с одним из слов предложение .Подчеркните в нем грамматическую основу. летчик-пилот,весна-осень,жара-холод,медведь-медведица,доктор-врач,ветер-ветерок,мир-ссора,метель-вьюга.

Саша и Даша решали задачу: "В спортивном клубе 5 пловцов имеют лучшие результаты. Сколькими способами можно составить из них команду из двух человек для участия в соревнованиях?"

Саша рассуждал рассуждал так: "Есть 5 способов выбрать первого участника команды, при этом остается 4 способа выбора второго участника. Применим правило умножения: 5*4=20. Итого 20 способов".

Даша занумеровала всех пловцов и выписала все возможные варианты команды. У неё получилось всего 10 вариантов:

                                       12; 13; 14; 15; 23; 24; 25; 34; 35; 45.

Кто из ребят прав?

На шелковой нити подвешен заряженный шарик из металлической фольги. Как можно определить заряд этого шарика, имея в своём распоряжении стеклянную палочку и кусок шелка?

какие существуют классы углеводородов? формулы, строения, свойства и применение метана, этилена, ацителена

Помогите! Please!Мне нужно 20 словарных слов приблизительно 3 - 5 классы!