1.  В предложении допущена ошибка: 

1) орфографическая
2) пунктуационная
3) речевая
Указать нужную цифру.
Не менее шикарно он выглядел бы и дальше, но, к несчастью, огля-
нувшись, чтобы полюбоваться невиданным пейзажем, он сделал на один
шаг больше, чем следовало и вдруг, не ловко поскользнувшись, по-птичьи
взмахнул руками и упал.

 

2.  Определить стиль приведенного ниже текста, указав нужную цифру:

1) публицистический
2) деловой
3) разговорный
4) художественный
5) научный.
Переход к экспериментальному изучению природы и математиче-
ская обработка результатов экспериментов позволили Галилею открыть
законы движения свободно падающих тел. Принципиальная новизна дан-
ного метода исследования природы состояла, следовательно, в том, что в
нем гипотезы систематически проверялись опытом.

 

3. Определить тип текста, данного выше, и указать нужную цифру:

1) описание
2) повествование
3) рассуждение.

тестовое задание с повышенной степенью сложности выполнили 7 школьников,что составляет 4% от общего числа тестируемых.найдите,сколько школьников участвовало в тестировании.

Ребята шутят.Вырази сомнение.Переспроси их.

Have you got.....?

I have got f cat.

He has got a kite.

They have got a sister

Расположите предложения в нужной последовательности, у вас получится текст «В редакции». • Спишите, разбивая текст на абзацы. • Расставьте знаки препинания и объясните графически условия их выбора. 1. В большой комнате стоит тишина и горят лампы на столах. 2. А в дальнем углу комнаты редактор и автор рукописи тихо и убеждённо спорят по поводу достоверности некоторых упомянутых в ней событий и по-видимому редактор сумеет настоять на своём. 3. На одном столе лежит груда книг раскрыты толстые справочники. 4. Мы находимся в редакции солидного издательства которое пользуется заслуженным уважением в мире книги. 5. Это редактор проверяет приведённые в рукописи цитаты факты. 6. За столами сидят редакторы погружённые в чтение рукописей. 7. Редактор обязан исправить все недочёты в языке и стиле автора он не имеет права пропустить какие-либо ошибки в содержании будущей книги или статьи. 8. Работа с рукописью основное дело редактора. 9. Редактор должен быть не только образованным но и тактичным вежливым человеком.