СПИШИТЕ,РАССТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ.ОБОЗНАЧЬТЕ ГРАФИЧЕСКИ КОРНИ ОДНОКОРЕННЫХ СЛОВ И ОКОНЧАНИЯ ФОРМ ОДНОГО И ТОГО ЖЕ СЛОВА. ПОДУМАЙТЕ В КАКОМ ЗНАЧЕНИИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ УПОТРЕБЛЕНО ВЫДЕЛЕННОЕ СЛОВО. ОДНОЗНАЧНОЕ ИЛИ МНОГОЗНАЧНОЕ ОНО? ДОКАЖИТЕ СВОЕ МНЕНИЕ, ЗАПИСАВ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С ЭТИМ СЛОВОМ.

Трое приятелей-Сашка Витька и Тарас-решили сходить в чужую школу на дискотеку. Их туда не пустили: чужой, мол. Мальчики постояли у входа и подои домой. И вот, когда они зашли за угол,Сашка, оглянувшись, увидел освещённое окно на первом этаже. Ребята смотрите окно открыто А вдруг класс не заперт сказал он. С этими словами Сашка вскарабкался на подоконник и спрыгнул на пол.

Даю 20 баллов. Это срочно! Помощь нужна!

спасибо )

Трое приятелей : Сашка, Витька и Тарас решили сходить в чужую школу на дискотеку. Их туда не пустили: чужой, мол. Мальчики постояли у входа и пошли домой. И вот, когда они зашли за угол,Сашка, оглянувшись, увидел освещённое окно на первом этаже: "Ребята, смотрите, окно открыто. А ,вдруг, класс не заперт" -  сказал он. С этими словами Сашка вскарабкался на подоконник и спрыгнул на пол.Не поняла, какое выделенное слово. Все же, чем смогла - помогла.