1. Распределите на группы слова в соответствии со сферой профессионального употребления, определите профессии людей, которые могут употреблять эти слова.
Пастельные тона, дебет, шинкование, ракурс, пассеровка , мольберт, актив, фритюр.
2. Определите, какое слово из перечисленных многозначное. Составьте с разными значениями несколько предложений(2-3), (помните, что у слова может быть и прямое и переносное значение).
Сентябрь, сильный, конспект, кенгуру, троллейбус.
3. Объясните значения фразеологизмов:
Одного поля ягода, тёртый калач, кот в мешке, куры не клюют, пристать, как банный лист, ни свет, ни заря, зарубить на носу.