надо переделать сложные предложения в простые с причастным оборотом. 1) В восемь часов вечера приехал я к доброму моему Павлу Ивановичу,который обрадовался мне как родному. 2) Пушкин, несмотря на то что собирался до света ехать, остался у нас ужинать. 3) Книги, которые я взял с собой в дорогу, перебились и перетерлись в сундуке. 4) Как жалки те поэты,которые начинают писать прозою. 5) В Бердах мы отыскали старуху, которая знала, видела и помнила Пугача.

Синтаксический разбор предложения: Две первые картины, которые были куплены в 1856 году, положили начало этому замечательному собранию.

1 = 2°, это верное равенство. Почему да, нет?

Расставьте знаки препинания. Дайте характеристику предложению по схеме: 1. По количеству грамматических основ. 2. По способу связи между простыми предложениями (если предложение сложное). 3. Средства связи придаточных частей в сложноподчиненном предложении. 4.От чего зависит придаточное предложение. 5. На какой вопрос отвечает придаточная часть? 6. Типы придаточных (в сложноподчиненном предложении).

Если вы хотите, чтобы с вами спорили и понимали вас как должно то и сами должны быть добросовестно внимательны к своему противнику и принимать его слова и доказательства именно в том значении в каком он обращает их к вам. (Бел.) Как ни могущественно было дарование Чехова его произведения никогда не достигли бы такого совершенства классической формы если бы уже к середине восьмидесятых годов он не стал бы обладателем тонкого изощренного вкуса каким не обладал ни один из его современников. (Чук.)