В при­ведённых ниже пред­ло­же­ни­ях из про­чи­тан­но­го тек­ста про­ну­ме­ро­ва­ны все за­пя­тые. Вы­пи­ши­те цифру, обо­зна­ча­ю­щую за­пя­тую между ча­стя­ми слож­но­го пред­ло­же­ния, свя­зан­ны­ми со­чи­ни­тель­ной свя­зью.

Долго сидел я,(1) сли­зы­вая круп­ные слёзы,(2) ка­тив­ши­е­ся на губы. Не было сил под­нять­ся и уйти. Скрип­ки не было слыш­но,(3) и свет в Ва­си­ной из­буш­ке не горел. Я осто­рож­но подошёл по­бли­же,(4) за­гля­нул в окно. Чуть мер­цая, (5) то­пи­лась в из­буш­ке про­го­рев­шая же­лез­ная печка.