ветер со свистом понесся по степи, беспорядочно закружился и поднял с травою такой шум, что из-за него не было слышно ни грома, ни скрипа колес. Он дул с черной тучи, неся с собой облака пыли и запах дождя и мокрой земли. виднобыло, как по краю дороги спешили куда-то назад облака пыли и их тени.Теперь, по всей вероятности, вихри,кружась и увлекая с земли пыль, сухую траву и перья, поднимались под самое небо
1) определите тему и основную мысль текста
2)выделите топы,обоснуйте их выделение
3)Найдите в тексте опорные слова(по схеме топов или по тематической цепочке и цепочке "нового")
4)Найдите в тексте образные средства,определите цель их использования.
ПОМОГИТЕ,ПЖ)
Предмет:
Русский языкАвтор:
chi chil2o21)Тема: о разъяренном состоянии природы .Идея(основная мысь): автор хотел показать ,как может переменяться природа ,и какие трюки она может проделывать с всем живым.4) Ветер понесся -олицетворение ,облака пыли-метафора, облака спешили и поднимались в небо-олицетворение .Эти языковые средства использованы с целью придачи выразительности и образности .На 2-ой и 3-им ответить не могу ,так как не знаю,что такое топы
Автор:
clovergarrettДобавить свой ответ
Школьный участок прямоугольной формы.Длина 57м ,а ширина в 3 раза меньше.Садом занято 2/3 участка площади,остальная площадь занята огородом .Сколько метров квадратных занято огородом?
Предмет:
МатематикаАвтор:
gardnerОтветов:
Смотреть
почему выбор нового сподвижника императора в деле реформирования пал именно на М.М.Сперанского
помогите пожалуйста!))
Вкажіть, яку роль в міжнародному, суспільно - політичному та культурному житті Київської Русі відігравало введення християнства, як державної релігії.
В зимние каникулы мы с удовольствием предавались зимним видам спорта. надо найти виды подчинительной связи и выписать их.
Предмет:
Русский языкАвтор:
bryannaОтветов:
Смотреть