1) Образовать от глаголов 10 причастий, 10 деепричастий (5 слов действительные,5 слов страдательные, 5 слов деепричастия несов.вида, 5 слов деепричастия соверш.вида).

2) Образовать 5 предл. с причастным оборотом и 5 предлож. с деепричастным оборотом.

3) Переделать словосочетания ( согласования в словосоч. управление): деревянный шкаф, цветочный горшок, золотые монеты, классный уголок, мамино платье, школьный портфель, дедушкино фотография, ниточный клубок, вязальный крючок, школьный двор.

4) Составить 5 предложений с ображением ( в начале предложений в середине предлож., в конце предлож.)

5) Составить диалог из 10 реплик.

6) Составить 5 предложений с прямой речью.

Помогите пожалуйста

1.Решать-решающий,читать-читающий,сидеть-сидящий,нести-несущий,идти-идущий,дышать-дашащий,красить-красящий,везти-вёзший,бросить-бросивший,говорить-говорящий.2.К деепричастию даже не притронусь,часть речи лёгкая,учи пока не поздно!3.Поля,засеянные пшеницей,дали дружные восходы.Ветер,дувший с моря,все всремя усиливался.Листва,сорванная с деревьев,закружилась в вихре.Остров ,озарённой солнцем пышно и ярко сиял.Соловосочетание не проходилиОстальное 5 класс.