Здравствуйте, Помогите выполнить, расставьте знаки препинания.Установите соответствие между схемами и однородными членами предложения.Зарание Спасибо!!

))

С 6 по 9 класс.

поможешь?

Не сегодня.Завтра рано вставать.Но вообще обращайся,мне даже интересно будет.Правда,ее тяжело писать,там дроби,корни,квадраты и т.д.

спасибо

1.Много у нас слов связано с туманами и ветрами,облаками и водами.Схема 92.И берег,и море молчали.Схема 13.Наделала синица славы,а море не зажгла. Схема 64.Дедушка древен годами,но еще бодр и красив.Схема 35.Виднелись или необработанные песчаные равнины,или далекие горы. Схема 56.Наш воевода  в родню был толст,да не в родню был прост. Схема 47.Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая березка с мелкими клейкими листьями. Схема 2