Составьте схемы этих предложений.
Когда уровень воды растёт положение зверей становится опасным.
Они собираются большими группами на бугорках.
Среди ушастых зверей примечаешь хищников лисицу барсука.
Они смешно прижимаются к борту лодки и покорно ждут своей участи.

[ когда =, - =][ - =][= : - , -] (лисицу,барсука, это однородные члены предложения. Их возьми в круг и в этом кругу черту нарисуй , как к подлежащим)[ - = , =] (прижимаются и ждут, это тоже однородные члены предложения. Берешь их в круг и в кругу две черты)

(Когда уровень воды растёт), [ положение зверей становится опасным](Когда -  = ), [ -  =]..Они собираются большими группами на бугорках.[ -  = ].Среди ушастых зверей примечаешь хищников лисицу барсука.[ = ]. О:О,О - схема однородных дополнений с обобщающим словом (внутри первого О нужно поставить точку)Они смешно прижимаются к борту лодки и покорно ждут своей участи.[ -  = и = ].