Найти предложение с пунктуационной ошибкой. Объяснить
постановку знаков препинания в остальных предложениях (составить
схемы).
•Зеленеет, цветет, поет, блестит, звенит, и веселится все живое.
•Скоро улетят перелётные птицы: утки, трясогузки, вальдшнепы.
•По небу летели обрывки туч, по мостовой и стенам домов поползли густые
тени.
*Снова ударил гром, и с шумом начался ливень.

Снова ударил гром, и с шумом начплся ливень. Перед повторчющимися второстепенными членами ставися зарятая. 1 предлодение:[= = = = и = —]2.[= О: - - -]3.[= -],[= -]4.[ = -] и [= -]Думаю так.