1. Вставь пропущенные буквы. Найди и отметь правильный вариант ответа.
В строке все слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением:
а) огл_вление, поз_лотить, осозн_вать;
б) ср_щение, пор_сль, ед_ница;
в) осв_тительный, изв_нение, прил_гается.
В строке все слова с чередующимися гласными:
а) распол_гать, сл_жить, разл_жить на множители;
б) пр_стейший, р_стение, Р_стов;
в) возр_стной, р_сталкивать, р_стяпа.

2. Вставь пропущенные буквы. В каждом столбике отметь «третий лишний».
а) ц_стерна г) на ц_почках
б) акац_я д) ц_ганенок
в) ц_пленок е) ц_фры

1 - aa2 - цистерна, акация, цыпленок, на цыпочках, цыганенок, цифры.

1. Вставь пропущенные буквы. Найди и отметь правильный вариант ответа.В строке все слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением:а) оглавление, позолотить, осознавать;б) сражение, поросль, единица;в) осветительный, извинение, прилагается.(строка А) В строке все слова с чередующимися гласными:а) располагать, сложить, разложить на множители;б) простейший, растение, Ростов;в) возрастной, расталкивать, растяпа.(строка А) 2. Вставь пропущенные буквы. В каждом столбике отметь «третий лишний».а) цистерна г) на цыпочкахб) акация д) цыганенокв) цыпленок е) цифры (цыпленок, цифры)