Прочитай.Допиши предложения по схемам. Раскрой скобки вставляя пропущенные буквы объясни написание.Обозначь орфограммы. Рано утром Буратино **** азбуку и
***** в школу. (По)дороге он даже (не)см_трел (на сла_кие *****, вкусные *****, ***** (на) палоч_ках. Улицу перех_дил ко_ (Б,б) азилио. Буратино чут_ было (не) ***** его (за) хвост и ***** (в) п_следний момент. Вдру_ (по) слышалась ***** и ***** музыка. Это четыре музыканта *****, ***** и ***** (пр_)хожих (в) кукольный театр.

Составь и запиши схемы 2-го и последнего предложений·Разбери глагол ПЕРЕХОДИЛ как часть речи.

Рано утром Буратино купил азбуку пошёл в школу. По_ дороге он даже не _смОтрел на слаДкие конфеты, вкусные булочки, леденцы на_ палоЧКах. [        0, 0, 0  ] .  В овалах ---- ( однородные дополнения ) Улицу перехОдил коТ Базилио. Буратино чутЬ было не _дёрнул его за_ хвост и удержался в пОследний момент. ВдруГ пОслышалась громкая и красивая музыка. Это четыре музыканта играли, танцевали и приглашали прОхожих в_  кукольный театр.[   0 , 0  и 0 ]   В овалах = ( однородн. сказуемые). Переходил - глаг. Что делал ? Н.ф. - переходить. Пост. пр. : сов.в., невозврат.., перех.. 2 спр. Непост. : изъяв. накл., прош.вр., ед. ч. , м.р. Сказуемое =.