1. какой приём используется?
У плетня заросшего крапива Обратилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:<<С добрым утром!>>
а)ассонанс б)олицетворение в)сравнение г)метафора

2. сколько одушевлённых имён существительных использовано в тексте?
Сама маленькая принцесса прогуливалась вместе со своими друзьями на террас. Пройдясь несколько раз в одну сторону, затем в другую, они затеяли игру в прятки - благо недостатка в каменных вазах и старых статуях в помещении не было.
а)3 б)ни одного в)2 г)4

3. сколько неодушевлённых имён существительных использовано в тексте?
Старая графиня сидела в своей уборной перед зеркалом. Три девушки окружали её. Одна держала банку румян, другая коробку со шпильками, третья высокий чепец с лентами огненного цвета.
а)7 б)10 в)6 г)9

большое спасибо!!!!!!!

большое спасибо!!!!!!!!

1. Б) олицетворение.2. В) 2.3. Г) 9.

Б) ОлицетворениеВ)2 ( принцесса и друзья )Г)9 (уборная, зеркало, бaнка, румяна, коробка, шпильки, чепец, ленты и цвет )