Пусть запомнит правило твердо детвора,

Чтобы даже в старости никогда не путала:

В именительном - винительном пишем полтора,

В остальных падежах пишется полутора

Чему учит эта песенка?

Задание 1. Запишите по 2-3 слова, соответствующие данным моделям:

 : бес-корыст-н-ый, бес-совест-н-ый .

 : слон-ят-ами, кот-ят-ами.

 : голос-ист-ый, золот-ист-ый

ОТВЕТ:

если животное оказывается в незнакомой обстановке оно на некоторое время замирает. Это пассивно-оборонительный рефлекс. Потом он сменяется ориентировочнм рефлексом-обнюхивание и рассмотрением незнакомых предметов . Эти безусловные рефлексы неоднократно сменяют друг друга. В чем их биологический смысл?

Помогитее

УГОЛ АВС РАВЕН 120 ГРАДУСОВ ИЗ ТОЧКИ А ПРОВЕДЕН ПЕРПЕНДИКУЛЯР АМ К ПРЯМОЙ ВС НАИДИТЕ ДЛИНУ ОТРЕЗКА ВМ ЕСЛИ АВ РАВЕН 18СМ

Помогите пожалусто составить рассказ по картине Шишкина "Утро в сосновом лесу"

План

1.Кто главные герои рассказа?

2.Что решила мать-медведица ранним утром?Куда привела детей на прогулку?Как вели себя медвежата на прогулке?

3.Что вдруг произошло во время прогулки?Как повела себя мать-медведица?

4.Чем закончилось утреннее проишествие?