50 баллов!!!По данному тексту выполните тестовые задания.

1). Горело с той стороны, где ещё утром были дома. 2). Пламя стремилось ввысь, перебегало с крыши на крышу, а деревянные домишки, просохшие насквозь за много лет жизни, вспыхивали, как спичечные коробки, один за другим. 3). Толик разглядел, как к дому ринулись, раскручивая на ходу шланги, двое пожарных. 4). Собрав силы, Толик кинулся вперёд и , обогнав отца, вскочил в дом. 5). Но Тёмки там уже не было. 6). Тёма сбросил куртку, но тут же красный уголёк - сгоревшая тополиная ветка - упал ему на рубашку, и рубашка загорелась. 7). Подбежав к машине скорой помощи, Толик стал вытаскивать из-за пазухи Тёмки спасённых им перепуганных цыплят. 8). Разглядывая рану на Тёмкиной спине, Толик плакал и ругался : 9). - Что же ты наделал, юный натуралист! 10). В самом деле, этот пожар как бы разделил их.

1. Из предложения № 2 выпишите все словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

2. Определите вид подчинительной связи в словосочетании УМЕВШИЙ МОЛЧАТЬ.

3.Замените словосочетание со связью "управление"СМОТРЕЛ С ТОСКОЙ словосочетанием со связью "примыкание".

4. Выпишите грамматическую(ие) основу(ы) предложения № 1.

5. Укажите количество грамматических основ предложения № 6.

6. Найдите сложное предложение, в котором простые предложения соединены подчинительной связью. Укажите номер этого предложения.

7. Среди предложений 5 - 7 найдите предложение с обособленным приложением. Укажите номер этого предложения.

8. Найдите в прочитанном тексте предложение с распространённым обращением. Напишите его номер.

9.Среди предложений 8 - 10 найдите предложение, осложнённое вводным словом. Укажите его номер.

10. Среди предложений 1 - 3 найдите предложение с обособленным определением. Укажите номер этого предложения.

11. Перечислите номера предложений с однородными членами.

12. Среди предложений 3 - 8 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер(а) этого (этих) предложения( ий).

13. Определите вид сказуемого в предложении № 7.

посмотрим по времени, у меня ЕГЭ скоро, поэтому не зна

можно и завтра решит.Я могу оставшиеся задания отдельным вопросом выставить.

*решить.

ну давай, но ничего обещать не буду

хорошо.Я тебе ссылку в сообщения кину.

И 1 вопрос: На сколько ты уверена в правильности своих ответов?

уверена во всем, если есть сомнения спроси, напишу подробно почему

тогда ещё раз спасибо.,больше не отвлекаю)))

если что обращайся

хорошо. я тоже могу по истории и обществу помочь.

1 задание.1) Домишки деревянные     Коробки спичечные (и еще, ищи главное слово, и задавай вопрос к зависимому, например, солнце(какое?) яркое) это согласованиесогласование отвечает на вопросы прилагательных, думаю, это понятно объяснила3 задание.смотрел с тоской - тоскливо посмотрел 4 задание.1 основа - горело2 основа - дома были 5 задание. 3 грамматические основы9 задание. предложение 10 10 задание. причастный оборот - предложение 212 задание.деепричастный оборот - 3,8 

2. примыкание5.3 грамматических основы6. 1 предложение7. 6 предложение - сгоревшая тополиная ветка8. 9 предложение - юный натуралист9.10 предложение - в самом деле10.2 предложение - просохшие насквозь....11. 2, 4, 8 предложения12. 3,4,7,8 предложение13. составное глагольное