ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
НАДО ОЧЕНЬ
вот текст:
(1) Ветер затих. (2) Густые облака дыма не крутились уже в воздухе. (3) Как тяжкие свинцовые глыбы, они висели над кровлями догорающих домов. (4) Смрадный, удушливый воздух захватывал дыхание; ничто не одушевляло безжизненных небес Москвы. (5) Над дымящимися развалинами Охотного ряда не кружились резвые голуби, и только в вышине, под самыми облаками, плавали стаи коршунов.
(6) На краю пологого ската горы, опоясанной высокой Кремлевскою стеною, стоял, закинув назад руки, человек небольшого роста, в сером сюртуке и треугольной низкой шляпе. (7) Внизу, у самых ног его, текла, изгибаясь, Москва-река; освещенная багровым пламенем пожара, она, казалось, струилась кровию. (8) Склонив угрюмое чело свое, он смотрел задумчиво на ее сверкающие волны… (9) Ах! в них отразилась в последний раз и потухла навеки дивная звезда его счастия! (10) Шагах в десяти от него, наблюдая почтительное молчание, стояли французские маршалы, генералы и несколько адъютантов. (11) Они с ужасом смотрели на пламенный океан, который, быстро разливаясь кругом всего Кремля, казалось, спешил поглотить сию священную и древнюю обитель царей русских.
Вот вопросы:
1. О каком событии Отечественной войны идет речь в отрывке?

2. Из предл. 4 выпишите слово, в котором звуков меньше, чем букв.

3. Как терминологически называются устаревшие слова, подобные слову чело (предл. 7)? Замените слово чело стилистически нейтральным синонимом.

4. Подберите синоним к слову багровый (предл. 7).

5. Укажите способ образования слова безжизненных (предл. 4).

6. Из предл. 2–5 выпишите все частицы. Повторяющиеся частицы не указывайте.

7. Из предл. 4–7 выпишите действительное причастие.

8. Определите, к какой части речи относится древнерусское по происхождению слово сию (предл. 11, начальная форма – сия). Подберите синоним к нему.

9. Среди предл. 5–8 найдите предл. с уточняющими обособленными членами. Напишите их номера.

10. Среди предл. 4–7 найдите такое, в котором есть приложение. Напишите его номер.

11. Среди предл. 6–11 найдите предложения, в которых есть вводные слова. Напишите их номера.

12. Выпишите из предл. 9 словосочетание с типом связи примыкание.

13. Выпишите из предл. 11 грамматические основы. Укажите типы сказуемых.

14. Замените в предл. 6 причастный оборот придаточной частью. Составьте схему сложного предложения. Укажите тип придаточной части.


15. В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленных обстоятельствах.



На краю полого ската горы, (1) опоясанной высокой Кремлевскою стеною, (2) стоял, (3) закинув назад руки, (4) человек небольшого роста, (5) в сером сюртуке и треугольной низкой шляпе. Внизу, (6) у самых ног его, (7) текла, (8) изгибаясь, (9) Москва-река; освещенная багровым пламенем пожара, (10) она, (11) казалось, (12) струилась кровию. Склонив угрюмое чело свое, (13) он смотрел задумчиво на ее сверкающие волны…



16. Из предл. 11 выпишите слово, в котором правописание нн определяется правилом: «В прилагательном с суффиксом -енн- пишется нн».

17. Из предл. 7–11 выпишите все слова, в которых правописание приставок зависит от звонкости/глухости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.

18. Из предл. 5 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.

19. Укажите средство связи между предл. 10 и 11:

а) лексический повтор;

б) указательное местоимение;

в) личное местоимение;

г) вводное слово.

20. Как называется троп, использованный автором в предл. 11?

Священная и древняя обитель царей русских –

а) перифраза;

б) ирония;

в) метонимия;