помогите составить 10 вопросов по теме имя прилагательное 5 класс морфологичемкий разбор и так далее
Предмет:
Русский языкАвтор:
bartolomérichardson1) Что такое имя прилагательное?(это самостоятельная часть речи,имеющая общее грамматическое значениепризнак предмета[смотри вопрос 2)
2)Что означает имя прилагательное?(оно означает признак предмета)
3)На какие вопросы отвечает имя прилагательное?(на вопросы какой? и чей?)
4)Какие у имя прилагательного постояные признаки?(разряд(качественое,относительное или притяжательное)
5)Какие у имя прилагательного непостояные признаки?(полная или краткая форма,формы сравнения(у качественых),падеж,число,род)
6)В какой роли имя прилагательное выступает в предложении?(в роли определения и сказуемого)
7)Как делать формологический разбор прилагательного?(ответ смотри ниже)
8)Какие способы образования есть у имени прилагательного?(суффиксальный,приставочный,приставочно-суффиксальный)
9)Когда у имени прилагательного пишется 2 "н"?(пишется "нн",если прилагательные образованы от существительных:1) с основой на н при помощи суффикса н.Например:осень-осенний;2)при помощи суффиксов онн или енн пример-утренний,экскурсионный;исключения-ветрений,НО безветренный,подветренный.)
10)Когда у прилагательного пишется 1 н?(если прилагательные образованы от существительных:1)при помощи суффикса ин(журавлиный),2)при помощи суффиксов ан(ян) например-ледяной,исключения-оловянный,деревянный,стеклянный).
Писала из учебника 6 класса.))
Автор:
harrisonr61zДобавить свой ответ
Выскажите свое отношение к решению М.И. Кутузова оставить Москву после Бородинского сражения
Предмет:
ИсторияАвтор:
herp derpq2z0Ответов:
Смотреть
Выбирите правильный ответ Внуку великого князя литовского Витовта был: 1)Василий Тёмный 2)Василий Косой 3)Дмитрий шемяка
Предмет:
ИсторияАвтор:
jimmydawsonОтветов:
Смотреть
отзыв на произведение Герой Эллады Персей, и Чему он учит?
Предмет:
ЛитератураАвтор:
boyleОтветов:
Смотреть
Помогите пожалуста!!!!!!!!!!!!! Распредели данные глаголы по двум столбикам: в первый выпиши глаголы I спряжения , во второй II спряжения. Вставь пропущенные буквы. Используй алгоритм, данный в учебнике . • Выдели окончания. • Обозначь орфограммы. Напрасно тревож_ш_ся, почтальон разнос_т телеграммы, ребята готов_ тся к спектаклю , мы получа_м удовольствие от чтения, зна_те программу концерта, уме_ш_ кататься на роликах, малыш ката_тся во дворе, ход_те на лыжах. ПОМОГИТЕ СРОЧНО))))) ЗАРАНЕЕ СПАААСИБО ОГРОМНОЕЕ))
Предмет:
Русский языкАвтор:
dejarasmussenОтветов:
Смотреть