Когда я был маленький,меня отвезли жить к бабушке.У бабушки над столом была полка.А на полке пароходик.Я такого никогда не видал.Он был совсем настоящий,только маленький.У него была труба жёлтая,и на ней два чёрных пояса.А от матч шли к бортам верёвочные лесенки.На корме стояла будочка,как домик.Снизу под кормой руль.И блестел перед рулём винт,как медная розочка.На носу два якоря.Ах,какие замечательные!Если б хоть один у меня такой был!                                                                                                                                                                                   аздели текст на две части : одна часть - повествовательная,другая - описание.Границу обозначь чертой:\.Найди сравнение и подчеркни их волнистой линией. Подчеркни те строки в тексте,в которых выражено его главное переживание.Придумать для текста два названия.Одно название пусть соответствует теме текста.А другое - его главному переживанию.                                                    Помогите пожалуйсто.

       

Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке. У бабушки над столом была полка. А на полке пароходик. Я такого никогда не видал. \ Он был совсем настоящий, только маленький. У него была труба жёлтая, и на ней два чёрных пояса. А от матч шли к бортам верёвочные лесенки. На корме стояла будочка, как домик. Снизу под кормой руль. И блестел перед рулём винт, как медная розочка. На носу два якоря. Ах, какие замечательные! Если б хоть один у меня такой был!

Сравнения: будочка, как домик; винт, как медная розочка.

Строки в тексте, в которых выражено его главное переживание: Если б хоть один у меня такой был!

Названия:

1. Сказочный пароходик.

2. Заветная мечта.