прочитай вслух строки и послушай себя. Что делает предложения разными? - Я иду песочком? -я иду пешочком? , Спиши предложения . В конце строк укажи звуки,которыми различаются слова. Найди слово-указатель.Выполни его звуко-буквенный разбор.