Спишите текст вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки (Н....)когда я раньше (н...)думал о врем..ни .Идёт оно (н...)слышно,теч...т (не)видно.Час за часом ,день за днём.Смотришь,уж и суббота, а там и воскресенье. Смотреть на часы или загляд...вать в календарь-это ещё не значит пон..мать время. Думать о врем..ни меня научили мыши и дятлы .Встречаю я их в лесу весь год. У птиц и зверюшек тоже есть свои пр..чуды .Вот мыш()-полёвка.Эта до (н...)возможности чистоплотная . Моется после еды и перед едой,моется перед сном и после сна.Зевнёт - помоется,чихнёт-помоется,почешется-помоется.В жару моется , в холод моется.Вымоется и помоется. Или л..тучая мыш....Эта любит поспать.Всю зиму спит беспросбудно-сразу( пол)года!Потом от восхода до заката спит . А по ночам как повезёт: чуть дождь-спит,ветер-спит,холодно-спит. Высп...тся и дремл...т. Ну а дятлы - работяги. Уткнутся носом в дерево и долбят. Зима ли,лето- долбят.От зари до зари. В вёдро и в н....погоду. Круглый год. Одни моются , другие спят,третьи долбят.Час за часом,день за днём. Полёвка (пол)жизни моется.дятел три четверти жизни долбит,летучая мыш.. живёт только двадцатую часть своей мышиной жизни- остальное время спит! Заставили меня мыши время считать. 1 Найдите в тексте числительные. Определите их разряд.Какое значение имеет часть пол-в словах (пол)года,(пол)жизни.Запишите их. 2 Выпишите антонимы 3 Соответствует ли название текста его содержанию подтвердите словами из текста.