СОСТАВЬТЕ ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ СХЕМЫ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ВПИСЫВАЯ В КРУЖКИ ИХ ГРАФИЧЕСКИЕ ОБОЗНОЧЕНИЯ.
1) Вешаю так и камень одинокий, и дуб возвышенный, и волн прибрежных стон. 2) Полк вошел в лес, чистый, высокий и редкий. 3) Дорога бежит, извивается, пропадает в кудрявых березовых рощах, исчезает в заросших ольшаником глубоких оврагах и рвах, темнеет весенними промоинами, красной размытой глиной. 4) В комнатах слабо пахло скипидаром и белыми гвоздиками. 5) Мне очень хотелось застать медведя за едой где-нибудь на полянке, или на рыбной ловле на берегу реки, или на отдыхе. 6) Потом мы долго говорили о прочитанных книгах, об урожае, зимовке на полюсе, затмении солнца и ловле вьюнов. 7) Прибой то выбрасывал на скалы умершие водоросли, то отходил от берега и надолго замолкал. 8) Разрывы то сливались, то разъединялись, то снова образовывали стену дома, то вдруг на фоне их, черные на черном, взлетали бревна, доски, рельсы, вздыбленные куски того, что секундой раньше было блиндажом или землянкой

1. и O , и O ,и O. - - (дополнения) камень,дуб ,стон2. O , O и  O.~~(определения) чистый,высокий и редкий3.O, O, O, O, O  = Дорога бежит, извивается,пропадает, исчезает, темнеет (сказуемые)4.O ,и O- - - скипидаром и гвоздиками (дополнения)5. O или O, Oили O  -.-.- где? обстоятельства6.O, O, O, O ,и O  о чем? - - - (дополнения)7.то O, то O, иO == что делал? (сказуемые)8.то O, то O, то O, то O == что делали? (сказуемые)