ФИ _________________________________________________________
Повторяем тему: « Синонимы. Антонимы. Омонимы.»
1. Допишите предложение:
· Синонимы – это слова, __________________________ по значению, но ______________________ по написанию.
2. Подчеркни синонимы в тексте:
Зима. За окном снег, вьюга… Или метель? А может, пурга? Ну не буран же: буран скорее в степи, в поле.
3. Определите лишнее слово, подчеркните:
· Алфавит, азбука, чистописание.
· Маленький, крошечный, небольшой, миниатюрный, незаметный
4. Допишите предложение:
· Антонимы – это слова, которые ____________________________по смыслу.

5. Впиши антонимы в текст пословиц:
1) Тяжело в ученье - ………………………… в бою.
2) Сытый ………………………… не товарищ.
3) Старый друг лучше ………………………двух.

6. Соедини пары антонимов:
Труженик нарочно солнечно

Нечаянно пасмурно лежебока

7. Допишите предложение:
· Омонимы – это слова, которые имеют __________________________ звучание, но ___________________________________ значение.

8. Подчеркните омонимы.
Месяц.
Отражённый в каплях рос,
Кто на тёмном небе рос?
Ясный лунный месяц.
Кто без кисти и белил
Крыши города белил?
Первый зимний месяц.

1)Похожие по значению и разные по написанию.2)Метель, пурга.3)а)чистописаниеб)незаметный4) противопаложные5)1)легко2)Голодному3)новых6)Труженик - лежебоканарочно - нечаянносолнечно - пасмурно7)разное значение, одинаковое написание8)МесяцРосБелил