1. Определите слова по лексическому значению: а) раздел лингвистики, изучающий лексику; б) слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению; в) устойчивое сочетание слов; г) новые слова, возникающие в языке. 2. Какие крылатые слова из басен Крылова вы помните? Запишите. 3. Приведите примеры с иноязычной частью био-. 4. Замените устаревшие слова синонимами: чело, глаголет, перст. 5. Составьте два предложения так, чтобы в одном слово «хрустальный» было употреблено в прямом значении, в другом – в переносном. 6. Подберите синонимы к слову «завершать». *7. Составьте схему по теме «Лексика».

1) лексикология2) омонимы3) фразеологизмы4)"А Васька слушает да ест""Лето красное пропело""А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь.5) Биология, биосфера, биография.6) Чело-лоб, глаголет-говорит, перст-палец.7) Хрустальная ваза стояла на столе; Хрустальное сердце разбилось об камень равнодушия.8) Завершать - окончить, довести, доделать.7) ?