Спишите предложения из произведений Л. Н. Толстого,
объясняя расстановку знаков препинания. Составьте
схемы этих предложений.
1) Наташа не кончила ещё петь как в комнату вбежал
восторже(н/нн)ый четырнадцатилетний Петя с известием
что пришли ряже(нн/н)ые. 2) Пелагея Даниловна стала
узнавать ряже(нн/н)ых восхищаясь тем как хорошо были
сдела(нн/н)ы костюмы как шли они особе(н/нн)о к
барышням и бл..годарила всех за то что так повес..лили её.
3) И в ту м..нуту как она говорила ей самой к..залось что
она видела то что говорила. 4) Иногда Пьер вспоминал о
слыша(нн/н)ом им рассказе о том как на войне с..лдаты
н..ходясь под выстрелами в пр..крытии когда им делать
нечего ст..рательно из(ы/и)скивают себе занятие для того
чтобы легче переносить опас(?)ность. 5) Сильнее всего
пор(а/о)зило его то что пр..ближаясь к Смоленску он вид..л
пр..красное поле овса которое какие(то) с..лдаты косили
оч..видно на корм и по которому стояли лагерем