Спишите слова,вставляя пропущенные буквы.Обозначьте в словах суффиксы и окончания.Постройте словообразовательные цепочки,показывая последовательность образования подчёркнутых слов. Слова:М..рская с..мволика,к ап..танская каюта, трудноватая задачка,могучий в..ликан,препротивный з..знайка,шустренький пт..нец,новенький св..терок,белая л..бёдушка,с белою берёзонькою. Подчёркнутые слова:трудноватая,новенький.